Kinésiologie

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KINÉSIOLOGIE ! KÉSAKO ? !

La Kinésiologie a été créée dans les années 60 par le Docteur Goodheart aux États-Unis, puis développer dans les années 70 par le Dr John Thies.

La Santé par le Toucher (touch for Health)
Elle s’appuie sur les principes de l’Acupuncture et de l’Ostéopathie.

En faisant appel à la fois aux lois ancestrales de la médecine traditionnelle chinoise (les méridiens d’énergie, les 5 éléments) et à notre tradition scientifique occidentale, la kinésiologie permet d’interroger et de corriger le système énergétique, les organes et les méridiens d’acupuncture.

Il s’agit en fait de donner la parole au corps, par le biais du test musculaire, afin d’identifier les émotions et traumatismes gardés en mémoire par notre corps depuis notre vie intra-utérine et à l’origine de la plupart de nos stress et mal-êtres présents.

Issue de la chiropractie, la kinésiologie s’appuie sur des concepts de la médecine traditionnelle chinoise, des neurosciences, des voies réflexes et de la neurophysiologie.

L’objectif de la kinésiologie est de proposer des équilibrages simples : massages de points d’acupuncture, de points neuro-lymphatiques, tenue de points neuro-vasculaires, brossage de méridiens, permettant à notre corps de mobiliser de façon optimale notre potentiel d’auto-guérison et de restaurer l’harmonie.

Tester et renforcer les muscles équivaut à ancrer des mémoires d’équilibre et donc de permettre une utilisation positive de nos ressources en respectant l’adage oriental qui préconise de  << renforcer les faiblesses pour équilibrer les excès >>.

La spécificité de la Kinésiologie est l’utilisation du test musculaire. 
Tester les muscles du corps permet d’identifier les noeuds énergétiques, les blocages émotionnels et rétablir l’Équilibre.

le test musculaire, qui est l'outil principal de notre profession, constitue la "colonne vertébrale" de la séance. 

<< Développez votre toucher jusqu'à ce qu'il devienne le tact. Alors, votre intelligence, remontera des mains jusqu'à votre cerveau.>> Henri Bergson, Philosophe français

 

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L'équilibre du corps = le triangle de santé : mental/biochimie/structurel

Ce triangle représente les trois dimensions de l’être humain, chacune en inter-relation avec les deux autres. Lorsque les trois côtés du triangle son équilibrés, la personne est en état de santé optimale (homéostasie).

Mais dès que la personne subit un stress émotionnel excessif, cela se répercute sur sa biochimie, par le biais des systèmes nerveux et endocrinien, qui eux-mêmes vont déséquilibrer son état psychologique et agir sur la structure du corps (tension musculaire, douleur).

Le corps a la faculté de s’adapter en faisant des compensations et des compromis, donc, la personne vit en équilibre, mais avec un triangle (structure/psychologique/physiologique) manifestement déséquilibré, ce qui donne naissance à une variété de signes et de symptômes de maladie.

L’énergie circulant dans les méridiens fait le lien entre ces 3 dimensions et est utilisée pour agir sur celles-ci.

Le tonus musculaire (test musculaire) s’affaiblit dès que quelque chose nous perturbe (nous subissons un stress), que ce soit sur le plan structurel, biochimique ou psychologique/émotionnel.

Notre corps se souvient de toute expérience traumatique non résolue en bloquant certaines énergies spécifiques. L’énergie du corps retenue à un niveau particulier de l’histoire de la personne se manifeste sous différentes formes, tant au niveau physique que psychique : difficultés de comportement, souffrance, symptômes…

La kinésiologie a pour but d’identifier et de corriger ces blocages énergétiques et  permet d’établir des liens entre le blocage passé et la difficulté de la personne au temps présent.

Ces émotions « bloquées », toujours en mémoire dans le corps, colorent notre perception du monde et conditionnent nos fonctionnements et nos réactions par rapport à ce que nous vivons.

 

« Retrouver le choix là où il semblait ne plus y en avoir… »

Cette approche permet d’identifier et de libérer l’émotion associée à l’évènement passé et d’en modifier sa perception ; la personne retrouve alors sa capacité à faire de nouveaux choix librementà adopter de nouveaux comportements.

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ÉDU KINÉSIOLOGIE (brain gym)

Créée et développée par le Dr DENNISON (doctorat en Sciences de l'Education à l'université de Californie du Sud) et son épouse, Gail E.DENNISON, éducatrice.

Elle a pour but d'améliorer des situations intellectuelles ou motrices ; de l'enfant qui commence à marcher, lire ou écrire, à l'adulte qui apprend à conduire, se recycle professionnellement, les situations d'apprentissage sont fréquentes.

Les difficultés d'apprentissage sont souvent le résultat d'une séparation des fonctions attribuées aux deux hémisphères cérébraux.

Tous les dysfonctionnements d'apprentissage sont liés à  la parole sous une forme ou une autre : verbale, écrite ou entendue.

Tous les dysfonctionnements dans les processus d'apprentissage ont été causés par un stress émotionnel au moment de l'apprentissage. Nous avons intériorisé que l'apprentissage implique du stress et de la douleur. C'est la "vérité" intégrée par notre A.C.I (Aire Commune d'Intégration).

il en résulte un manque de coordination et synchronisation qui se manifestent par des inversions de syllabes en parlant, de lettres ou de chiffres en écrivant, ou des pertes partielles et provisoires des facultés cérébrales et du sens de l'orientation. L'ÉDU KINÉSIOLOGIE permet de rétablir la circulation énergétique entre les différentes parties au moyen des mouvements, d'activer au niveau corporel ces dimensions afin de stimuler les zones correspondantes du cerveau et favoriser leurs intégrations.

Nous établissons un Profil d'Organisation Cérébrale (POC), ce qui va permettre de comprendre :

 

image cerveau pour site libre de droit

- D'où viennent les difficultés actuelles

- Dédramatiser les problèmes et les relativiser,

- Bien faire comprendre qu'il s'agit de blocages et non de handicaps,

- Rectifier l'image que les enfants ont d'eux-mêmes quand ils se dévalorisent (je n'y arrive pas, je suis nul)

- Mettre en évidence leurs points forts et l'intérêt de les respecter

- Comprendre "leur modèle du monde" , s'y adapter 

- faire accepter l'idée de la différence des cheminements et des processus

- Expliquer comment et en quoi l'édu kinésiologie peut aider à intégrer des fonctions et rendre plus aisé tout traitement cérébral et/ou sensoriel de l'information.

- Pouvoir établir une communication avec les enseignants qui se questionnent sur les moyens à utiliser pour faire passer leurs messages éducatifs et le contenu spécifique de leurs cours.

L'EDU KINESIOLOGIE permet de faciliter l'apprentissage, en libérant l'état émotionnel afin de récupérer son potentiel énergétique vital pour profiter de l'enseignement prodigué.

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ENNÉAGRAMME / KINESIOLOGIE RELATIONNELLE / LACHER-PRISE
développement personnel 

La vertu commence par la connaissance de soi - Krishnamurti (1895-1986)

Se connaître, comprendre les autres :

Dans le domaine de la connaissance de soi et des autres, il existe trois valeurs sûres :
- notre intuition,
- notre sens de l’humour,
- notre certitude de la beauté intérieure de l’autre, dans sa différence et son unicité.

Au niveau psychologique :
- Repérer quel comportement domine régulièrement les autres.
- harmoniser ces forces, comprendre comment elles interagissent entre elles.

image ennéagramme

 

L’ennéagramme est un moyen de se découvrir, comprendre son fonctionnement, d’où provient la blessure originelle qui a créé ce mode de fonctionnement.

Mais pour cela, il convient, de se dé-couvrir, aller puiser au fond de soi, creuser et creuser encore.

On en sort grandit, réellement.

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Faire appel à la Kinésiologie, c'est utiliser l'intelligence du corps pour remettre l'énergie en mouvement, faire le tri dans le flot émotionnel et laisser surgir votre MOI profond.

 

La kinésiologie est une approche éducative, non médicale. Elle ne peut en aucun cas se substituer aux traitements et prescriptions du corps médical.

 

 

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